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发文机关: 市政务中心 发文日期: 2017-06-28 11:09
名称: 印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》的通知
文号 :    
印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》的通知
2017-06-28 11:09           来源: 永州市人民政府门户网站 【字体:   打印

 

 

 

 

 

 

印发《关于推进“两学一做”学习教育

常态化制度化实施方案》的通知

 

各支部:

现将《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》印发给你们,请结合自身实际,制定具体的实施方案,认真抓好贯彻落实。

 

 

 

                  中共永州市政务服务中心直属机关委员会

                        2017年6月20日

 

 

 

关于推进“两学一做”学习教育

常态化制度化实施方案

 

为贯彻市委组织部《2017年全市“两学一做”学习教育工作要点》(永组发〔2017〕24号)和市直工委《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》(永直发〔2017〕18号)精神,结合中心机关党委实际,现提出如下实施方案。

一、总体目标

“两学一做”学习教育是加强思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,必须紧密联系中心党的建设、队伍建设和工作实际,把思想教育作为首要任务,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,坚持学思践悟、知行合一,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

二、原则要求

推进“两学一做”学习教育常态化、制度化,应坚持融入日常、抓在经常。各支部要以“三会一课”、组织生活会等制度为切入点,以落实党内各项规章制度为抓手,以严肃党内政治生活为目的,把“两学一做”作为党员教育的基本内容,长期坚持、形成常态。

一是突出问题导向。建立完善及时发现和解决问题的有效机制,推动各支部和党员依靠自身力量修正错误、改进提高。

二是净化党内生态。认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,坚持思想建党和制度治党相结合,确保党内各项规章制度落实,规范和严格党内政治生活和民主监督,净化优化党内政治生态。

三是激发活力。充分调动党支部积极性、主动性和创造性,探索创新党内教育和组织生活的有效方式。

四是坚持常抓不懈。防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向,切实把学习教育同做好各项工作结合起来,做到两手抓、两促进。

三、主要任务

(一)以学党章党规、学系列重要讲话为主要内容,持续加强思想理论武装

1.精心安排学习内容各支部要结合实际作出年度学习安排,在组织党员全面系统深入学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话的基础上,把党的十九大精神、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》作为重要内容,列出重点篇目精读深悟,区分专题深入研讨。

2.积极组织党支部学习研讨。依托“三会一课”,围绕“两学”内容,每次确定1个主题,组织党员定期或不定期开展学习讨论,全年专题学习讨论不少于4次。研讨主题由各支部结合“干部成长感恩谁”、“迎接十九大,做合格党员,建合格支部”等活动,根据自身实际自行确定。

(二)以党支部建设为最重要的基本建设,不断提升基层党建科学化水平

1.扎实推进党支部“五化”建设。以支部建设标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化为主要内容,做好今年中心5个党支部创建规范化建设党支部工作。各党支部要制定具体的创建计划,并认真做好党支部自查和年底上级党组织验收工作。确保今年中心申报的5个规范化建设党支部达标。

2.全力推进 “党员服务示范岗” 创建活动。通过开展“党员服务示范岗”活动,坚持“党支部建在窗口、党员示范在窗口”。把党员身份亮起来,把先锋形象竖起来,引导党员在各自岗位发挥示范带头作用,不断提升窗口服务质量,增强党员在群众中的号召力、凝聚力,全面提升中心党建工作水平。

3.全面开展支部主题党日活动。各支部要认真落实《关于全面推行支部主题党日的意见》文件精神,精心制定工作计划,加强统筹协调,以党支部为主体,于6月底建立相关制度,组织开展好主题党日活动。

4.积极推行党员积分管理。按照《关于试行党员积分管理制度的意见》的要求,逐步推行党员积分管理制度,在开展党员积分管理中,坚持积分管理与党员执行力建设相结合,加强结果运用。

5.大力推广“互联网+党建”等做法。重点推行建立网上党支部、设立微信群等有效做法,在市委组织部的统一规划下,逐步建立集党员管理和党员服务于一体,党组织与党员相联动的,固定平台与移动终端相结合的“智慧党建”平台。

6.持续整顿软弱涣散基层党支部。认真落实《关于认真做好2017年整顿软弱涣散基层党组织工作的通知》(永组〔2017〕4号),机关党委要对2016年整顿情况进行一次“回头看”,对软弱涣散党支部要督促制定整改方案,明确整改时限,全面开展集中整顿。

(三)以组织生活为经常性手段,切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性

1.严格执行“三会一课”制度。组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课,定期召开支部委员会会议,经常性开展“两学一做”学习教育,推动支部书记、先进典型、专家学者、普通党员讲党课,党支部书记至少要在本支部讲1次党课。党课内容要贴近党员思想工作生活实际,增强吸引力和感染力,防止照本宣科。要认真落实“三会一课”纪实管理,建立健全工作台账,用好记好《党员手册》和《党支部工作手册》。

2.召开组织生活会和民主评议党员年底,各党支部要结合召开的组织生活会,认真开展民主评议党员工作,积极开展批评和自我批评,做好《民主评议党员登记表》的整理归档工作。此外,要进一步规范做好党支部书记“双述双评”工作,通过述职述责促进党支部书记履职尽责,推动管党治党责任在基层落实。

(四)以突出问题为主攻方向,着力补齐支部工作和党员队伍建设短板

1. 积极开展专项整治。持之以恒抓“四风”整治。着重查纠党员不作为、懒政怠政等作风问题,重点整治违规操办婚丧喜庆事宜、违规收受红包礼金、涉赌涉毒等顽疾。严格执行“禁酒令”,规范党员饮酒行为。

2.经常查找解决突出问题。党支部及党员个人对照中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》指出的重点问题深查细照。6月底前,普遍建立问题清单、制定整改措施,立行立改。年底时,把问题整改情况作为民主评议党员和学习教育考核的重要内容。

(五)以服务大局为目标导向,积极推动学习教育与中心工作深度融合

开展佩戴党徽亮身份、推进“党员服务示范岗”和“岗位作贡献、合格见行动、争做执行表率、共建品质活力新永州”等主题实践活动,引导党员围绕市委“六大战役”、推进供给侧结构性改革、保障和改善民生、脱贫攻坚、抢险救灾等中心工作和急难险重任务发挥先锋模范作用。继续推行设岗定责、承诺践诺、在职党员到社区报到、结对帮扶、志愿服务、一站式服务、为民服务全程代理等做法,搭建不同类型党员发挥作用的实践平台。

四、工作措施

(一)发挥党支部的主体作用

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,既是党支部工作的重要内容,也是激活党支部、增强支部组织力的重要抓手。要把基本组织、基本队伍、基本活动、基本制度、基本保障五个方面内容的规范化作为基层党支部规范化建设的基本标准,树立党的一切工作到支部的鲜明导向,注重把思想政治工作落到支部,把从严教育管理党员落到支部,把群众工作落到支部。

要把“两学一做”作为“三会一课”的基本内容。一是各支部书记每年至少为党员讲一次党课,党课内容要贴近党员、贴近单位实际;二是要突出政治学习和教育,以学习党章党规、系列讲话为主要内容,针对党员思想工作实际,确定“三会一课”的主题和具体方式,注重党性锻炼,做到形式多样、氛围庄重,坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化;三是推广党支部主题党日,组织党员在主题党日开展服务群众等志愿活动;四是利用红色教育、警示教育基地等开展开放式组织生活;五是落实“三会一课”纪实管理。要制定年度“三会一课”计划,用统一配发的《党支部工作手册》如实记录“三会一课”开展情况,对没有正当理由长期不参加“三会一课”的党员,要进行批评教育,促其改进;六是机关党委要对党支部执行“三会一课”情况进行指导检查,对不经常、不认真、不严肃的,要批评指正;情况严重的,要采取整顿措施,进行组织处理。

(二)发挥学习教育的引导作用

1.建立党支部定期学习制度。各党支部要按照机关党委《2017年机关党委理论学习安排意见》的安排,结合本支部党员的实际,每月至少组织1次集中学习,把学习由“软任务”变成“硬约束”。

2.注重自主学习。党员要结合自身工作实际、爱好兴趣和“全民阅读进机关”活动,按照缺什么补什么的要求,抓好自学,着力把学习培养成一种习惯、一种生活方式。 

    五、组织领导

(一)明确责任,传导压力各支部书记扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作的具体责任人,负责本支部“两学一做”学习教育常态化制度化工作的实施。把推进“两学一做”学习教育常态化制度化与党员履职尽责结合起来,做到两手抓、两促进,用各项工作成果检查活动成效。

(二)选树典型,总结提高。各支部在推进“两学一做”学习教育常态化制度化的过程中,要敢于创新,善于总结,注重把实践经验提炼为理论成果。要积极营造浓厚的宣传氛围,广泛宣传推进“两学一做”学习教育常态化制度化进展和成效,结合迎接宣传贯彻党的十九大,选树和宣传一批“两学一做”先进典型。

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